第十六篇 发展全过程人民民主 完善中国特色社会主义法治体系
就张晓玲的经验,证明这种因果关系并非不可能,只是难度极大。未成年人的心理损害多为内在状态,难以用客观数据量化,而法院在认定损害赔偿时,需要明确的损害后果证据。
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